兰泽已经开始做的新设计，进行很顺利。
用结构体发育的方式，构建星球级“超级脑”的技术储备已经足够。
不过，只有脑什么事也干不了。未来链接在超级脑的大量结构体，才是真正干活的设备。
全知全能，无所不在，是“神”的独特属性。全知可以靠超级脑。全能和无所不在，必须靠外部设备实现。
因此，兰泽依然面临两个大问题。
第一个大问题是，无论是造“神”，还是试图影响地球上某一部分人类的生存与繁衍，都是一件大工程。旷日持久。
化学自展开结构体的制造，目前还不大成熟。从业人员少。设计和结构体发育，严重依赖人工。
如果他不想整个过程中太多人掺和进来的话，最好想办法改进一下设计与制造的流程。
第二个大问题是，他钱不够。
想要消灭人类的阶级社会，哪怕没有全人类级别的人力物力推动，也得有国家级别的财力吧？
一般人说某个大富豪富可敌国，这只是一种……虚幻的羡慕。并不是真的能拉出来，一个人和神州这样的大国对打。
家里大哥卫妖精，可以说得上是富可敌国。他可是拥有群岛和好几个大海岛的人。岛屿上富饶的鸟粪石，摆明了不是鸟不拉屎……但还是很荒凉。
他回到神州了，还不是乖乖躲在他的小楼上，天天带孩子？充其量多用几个保姆、护士、厨师、营养师。和国家实力真的沾不上边。
但和一般人相比，在钱的方面，卫妖精是专家。
不但有钱，而且超级会省钱。
【哎，妖精。有没有办法搞钱？】兰泽按捺不住了。
【？你什么时候又缺钱了？】
【先去掉那个又。】
【好吧。这次需要多少？】
【大概，相当于半个地球的gdp那么多？】
【……滚蛋】
【帮你辅导滚滚。今年数学系分给我的研究生，又是超超超级学霸。我可以上讨论课时候替你问问，看这帮姑娘谁喜欢哄小孩。】
【我帮你想办法吧。】卫妖精口气软了许多。【一般的大项目，开始时用不了多少钱，可以边做边融资。】
【你说简单点。照顾一下我智商。】
【呵。让别人出钱。让别人干活。没了。】
【那你究竟能干啥？？】
【呵。这就是资本的力量了。】
【万恶的资本家。】
【不说笑了。把你的项目具体说一下，我帮你筹划。】
兰泽认真想了一下：
【大概，相当于一个人类版的机器伙伴计划吧。】
卫妖精的“机器伙伴计划”，给每个逆戟鲸宝宝配一个有机械手的机器伙伴，相当非常之烧钱。
这么比较，他应该可以理解缺钱程度了。
【我称之为“天使计划”。神派天使拯救世人。】项目名称是兰泽刚刚想到的。
毕竟他还没跟人详细说起过。
前几天告诉过姜老弟的，还只是最初的概念。
卫妖精吐槽：【你这项目名，不像是能挣钱啊？】
【现在我正在设计超级脑，作为所有天使的控制中枢。神派出去的天使既要实现基本功能，又要根据不同地域的人类需求，实现一定程度的差异化定制，至少外表有必要搞得多样化一点。如果像你的机器伙伴那样，一个个地制造，成本太高了，效率也太低……】
卫妖精插话：【嗯。人口和鲸口不是一个数量级的。】
【所以下一步，我必须设计一个发育池，在超级脑的控制下，实现规模化定制生产。简化天使的定制流程，也可以节约大部分的人力成本。】
【你的天使啥样？】妖精问了个关键问题。
兰泽想了想，把王沐诗一帮人搞的宣传片海报图找了一张发给他：螺旋桨大天使。
金发，怒目，浑身支楞的螺旋桨下，白衣猎猎飘扬。不是兰泽脸，而是初版兰泽脸大天使的战友。还挺威武的。
【这特娘的也能发育出来？】卫妖精很快恢复镇定，【那你能发育鲸鱼嘛？】
【肯定能啊。】
【我们合作，两个伙伴计划，一块搞！你帮我搞个大鲸神，派鲸神使者。我帮你搞经费！】
【阔以。】
什么鲸神，没难度。
【我现在做饭去。晚上滚滚睡了我们详谈！】
把卫妖精拉进来的最大好处，就是除了设计之外的所有事情，兰泽都不用自己操心了。事无大小，不论是否繁琐，妖精都能搞定。
这就是天才。不用太浪费了。
大天才生小天才。现在看，卫妖精怀了四个，生了三个的孩子中，滚滚的脑袋瓜最好使，最有希望成为下一代天才。
好好培养，假以时日，虽然体质差了点，也能成为一个优秀的……劳力。
至于兰纾……这孩子没从他妈身上遗传什么好东西，平安长大就行。
小时候别闯祸，长大以后别拈花惹草。
相比为祸人间，长成个普通人，就是兰泽对他最正经的期待了。
小麦哥哥为兰纾搞了个记分表格。记分项是哥俩讨论了一个星期才确定下来的。
保持零分就是平安无事。加分和扣分都是单独计算的，不互相抵扣。
如果扣分达到一百，兰纾就得挨揍。如果加分累积到一百，就该奖励。但奖励什么，哥俩一直没谈拢。
所以才来找爸爸。
午餐时间，餐厅里好吃的好喝的什么都有。除了人多了点，拼桌挤了点，爷几个凑在一起吃吃喝喝，还是相当舒服的。
兰泽听了哥俩说的事，先伸手：“培养计划。”
“靠！你以为是培养研究生？”小麦早就答应过，但他也早就忘了。
“你搞正规一点啊。我不在乎多发点家教费，你还嫌麻烦？”
“那你等会，我现写一个行不？”
“写吧写吧。来，边喝边写。”兰泽把自己的玉米汁给小麦了，自己又去接了一杯。
兰纾捧着大骨头啃。一连啃了七八块。看着哥哥一边查资料，一边拼凑出针对九岁孩子的“培养计划”。
兰泽反正不着急。
他在校内的主要工作就是上课，带学生。
上课有这么多年攒的存量课应付，实在不行远程露个脸；带学生更省心，门下的师兄师姐把师弟师妹的日常管理全搞定了。
他要做的超级脑，准备工作已经妥了，交给了工作站开始推演。躺着等结果就行。
其他大小琐事，没有一件的重要程度比得上陪孩子。
他吃饱了，给自己和兰纾一人来了一大杯麦茶。就和小熊孩子一起捧着茶杯，找了个低幼到不像话的动画片。一边看，一边坐等大熊孩子当面糊弄爸爸。
小麦反正没课。写这计划，他磨磨唧唧写了半个下午。
写完了检查一遍，传给爸爸。
自己站起身，伸了个懒腰：“……饿啊。”
食堂里人数寥寥无几，取餐口空空荡荡。只剩下24小时供应的不多几样热餐和点心。
小麦起身点了一大碗热汤面和一碟肉包子，端了回来。
兰泽看着他的培养计划，实在是一言难尽。
“你这武术锻炼目标写着什么。胸口碎大石？”
嗯？
“我要！”兰纾兴奋了，“我就要学这个！”
小麦得意地笑，放下托盘，摸摸弟弟的头：“要下苦功。功夫有一分不到，胸口碎了大石不碎，人不就完蛋了嘛？”
“我听三哥的！”
小麦的培养计划，每个名目都很胡来。
小熊孩子凑在爸爸跟前，大标题念得津津有味。
“如何三句话把人气死，十句话让人放弃人类身份！我要学！”
哥哥宠溺地笑看弟弟：“你想气死谁？”
兰泽仔细看小字部分，细分计划安排得都很正经。小麦没有辜负这半个下午的时间。
三句话气死谁，乍一看像是小麦几岁大时，挑衅别人找架打的特长。仔细一看，实际上是以语文为主的文科综合。
只不过围绕着把人气死这条线重新编排了一下顺序，把重点放在了逻辑思维上面。并且通过思维训练，实现和数学课、历史课、科学课的联动。
九岁小孩一天的活动：早晚锻炼，哥哥的针对性训练，教育部的标准远程课，穿插安排得井井有条的。
兰泽觉得照这么安排，唯一缺点是强度有点大。
“行嘛。不影响你上课？”
“我上我的课，他上他的课。互不干扰。”
“他的锻炼时间……？唔。刚刚好。就这么干！”兰泽越看越满意。
兰纾是个精力过剩的娃，累趴下反正死不了。
“希望你早日练成胸口碎大石！”爸爸勉励小熊孩子。
兰纾立刻敲了下胸口！表示胸口现在就很结实。
“保姆和家教的账单发过来吧。”
“嗯。”小麦愉快出账收钱。“前几天我带他换了个手环，领了上课用的卷轴大平板。从你账户扣过款了。”
“好。看到了。”
“爸，奖励。”
“什么奖励？”
“以后兰纾记分表的奖励。”
“奖品我来出。”兰泽欣然承担了下来。“兰纾想要什么都可以提。玩具，工具，旅行，好吃的，都没问题。除非，他想要的不是什么好东西。”