陆晓复述到这里，楚孑问出了一个问题，这问题在当时向何文君问话的时候，刘重安也问了——“既然这样，那你为什么还继续教乔莺莺呢？”
何文君给出的答案有两个原因。
“其一就是当时我毕竟还是个穷学生，你们也调查过了，我就是普通双职员家庭的孩子，学艺术，尤其是学音乐还是很费钱的，我去找老师上一节大师课可能就要花几千块钱，而乔思齐给我的时薪是一千二百块，这在当时远远超过了我接其他活儿的价格。但现在我才明白，这价钱里有不少是‘封口’的意思。”
“其二就是我发现乔莺莺很有天赋。”
“虽然我和她的沟通很不顺畅，但只要我弹了一遍，她很快就能模仿，节奏和力度也非常好，而且，我一直觉得她对音调特别敏感，似乎也有绝对音准，因为我让她背过身，我弹一段简单旋律，她也能直接复弹出来。但其他的我没试过，毕竟和她沟通还是有些难。”
“我觉得这孩子可能不爱和人沟通，但是个音乐方面的天才。我查过一些资料，好像很多天才都是这样的，这是我不愿意放弃教她的主要原因。”
“我教了她一年，她的水平其实已经非常好了，但还是不对劲，这就是我刚才要说的第二点。”
“这点不对劲是关于她父母的。”
“我刚见到乔莺莺的时候，她打扮的还非常漂亮，用特俗的话说就是像‘小公主’，但渐渐地，我给她上课，发现她越来越不打扮了。上到半年的时候，我有一次上课我忽然发现她的指甲里面都是泥，而且好像也没有洗脸——这在之前从来没有出现过。”
“就是从那次之后，她就经常脏兮兮的。这个年纪的小孩肯定是家里帮她打扮啊，我就想会不会是因为乔思齐夫妇都太忙了，所以疏忽了。”
“不过我也没因为这些事情对她有什么偏见，还是带着爱才的心态来教她的，我还送了她一个小熊玩偶，当做鼓励，虽然她没说谢谢，但我感觉她很喜欢。”
“可我本来的上课频率是一周两次，后来有一天乔思齐就让我一周只上一次课，到了八九个月的时候乔思齐就经常跟我请假，那时候大概两三周才上一次课，我就明显觉得不太对劲了。”
“直到几个月之后，乔思齐给我发消息，说不用再来上课了，我就再也没去过。我还争取了一下，当时的我真的既放不下这笔钱，也放不下乔莺莺这么个有天赋的小孩，甚至还给乔思齐推荐了比我更好的老师，但后来我问了乔思齐，他也没有请他们再去给乔莺莺上课。”
“这些短信都在我之前用的手机里留着，你们可以查看。”
陆晓也查看了短信，确实跟何文君讲述的一样。
楚孑看到这儿，又问出了关键问题：“为什么乔思齐突然决定不再给乔莺莺上钢琴课呢？”
这一问题的答案，就在接下来的笔录当中。
“我怀疑他不让我给乔莺莺上课和我另一部手机有关。”
“因为乔莺莺阅读能力很差，这在钢琴方面体现就是她的视奏、读谱能力都很差，为了方便教她，我又买了一部功能比较简单的手机，把我每次上课的内容录下来，也会录一些曲谱的视频进去，有的时候也是音频，为了锻炼她的听曲能力。”
“这一部手机上完课之后我就会留给乔莺莺，也教了她该怎么操作。”
“但这件事我没有和乔思齐他们夫妇说，也不是故意不说的，纯粹是当时送手机的时候他们二人都不在，我后来就把这件事忘了。”
“结果有一次我再用手机的时候，忽然发现里面多了一些音频和视频，大部分内容都很短，也乱七八糟的，我觉得应该是乔莺莺不小心碰到了录制键。”
“但有一次，我发现里面有一段视频，视频是朝着墙录得，虽然看不真切，但也能看到是两个大人在打小孩，听声音就是乔思齐他们夫妻在打骂乔莺莺。”
“我当时看到的时候吓了一跳，但实在是看不清，我也不敢和他们说，就问乔莺莺有没有这回事，但她也不说。”
“结果后来我又看到有几次视频和音频是这样的情况，我一下就慌了，我真的不知道该怎么办，思来想去还是决定去报警了。”
“但我到了警局，跟他们说明情况之后，也把视频、音频给那天值守的警察看了，没想到警察就直接去到了他们家里，问他们是不是有这样的情况。”
“他们两个当然不承认了，这件事就这么算了，我就想我也别多管闲事，就没再管。可没想到过了几天，乔思齐就告诉我不用再去上课了。”
“对了，当时我还教她，如果真的被爸爸妈妈打了，自己受不了了，还是要去找警察。到时候就跟警察说自己叫什么，今年几岁，为什么要找警察帮忙就好。我还怕因为她年纪小又说不清楚，让她别说自己是被爸爸妈妈打了，就说要举报他们就好。”
这似乎回答了为何乔莺莺会说出那样一段话。
但楚孑读到这里的时候还是叹了一声气，刘重安也叹气：“当时的接案的民警可能在这方面的意识比较差，甚至没有立案和出警记录，这方面我也查过了，找到了那位民警，但他也不记得有这件事了。这件事要是发生在现在，肯定不会这么不了了之。”