最后15分钟，我以极限速度涂卡，涂完130道题，手黢黑了，人也在发抖。
浑浑噩噩地走出考场，累得灵魂都出窍，周遭的讨论声都听不太清了。
“眉眉，咱们吃饭去。”
徐老师已经等在校门口，轻快地迎上我。
他倒是神采飞扬，像吃了回春丹似的。
他这是答题答爽了吗？真是个变态！
在酒店吃徐老师提前预定的外卖。
外卖是品牌店的，不是街边小店，以防肚子疼。
以蛋白质和蔬菜为主，不能吃太多，免得食困症。
吃完再美美地睡一个午觉，养精蓄锐，备战下午的申论。
睡了半个小时，被徐老师强行喊起床。
冷水洗脸，仰头喝下徐老师递来的藿香正气水。
哇哇哇，那味道真是又冲又苦！
从喉头到天灵盖，好似被暴力打通，脑壳也像被人撕开一样。
这醒神效果太绝了，什么困意都没有了，喝完连生命都平静了。
这种又清醒又平和的状态，考申论刚刚好。
＊＊＊
申论共考3个小时，满分100分，包括四个小题和一个大作文。
题型有：概括、提出对策、综合分析、公文题、大作文。
按徐老师的申论训练叁步走，大部分人都能70+。
具体怎么做呢？
第一步：练字
字写好，比什么都重要。
大作文要1000字，待改试卷又那么多，改卷老师怎么看的过来？
改卷老师就是瞄一眼开头和结尾，再瞄一眼分论点，就要立刻给分了，不然他们饭都没空吃。
字写得不好，就会影响他们的心情，分分钟给你一个低分。
所以考公也有“上午算数，下午练字”的说法。
为此，从徐老师当我一对一辅导老师的第一天开始，他就开始监督我每天练字半小时。
他专门网购了一本《半月谈》的申论范文描红本，既能练字，又能抄范文。
第二步：朗读
大作文要多积累，少练习，一周最多写一篇。
多积累好理解，少练习是为什么？
因为练申论费时，提分也不多，文章还有可能会变得匠气，容易被判定为套文，反而分不高。
所以直到考前的最后2个星期，徐老师才给我练了练材料概括，讲了讲公文格式。
只要求我每天早上高声朗读半小时背申论金句和规范词，剩下的时间全心全意练行测。
坚持朗读和抄写官媒的文章，主动积累好词好句，无需刻意练习，也能自然而然地写出浓浓官腔的文章，还有助于培养语感，提高行测的言语理解题的准确率。
第叁步：模仿
要想官，先学会打官腔。
至少找叁篇范文，这叁篇范文要对应叁种类型：
一元独立，二元辩证，叁元分立。
专门模仿范文的标题、开篇、分论点和结尾，以及如何丰富内容的（凑字数的）。
对于学渣而言，学得深不如学得像。
如果实在时间不够，想速成，也有办法。
按照徐老师总结的四句话，看3篇国考真题，也可上战场。
这四句话是：
标题亮眼用对仗，成语比喻显文采。
开篇点题抄材料，结尾升华写未来。
论点排比气势强，结构统一更清晰。
书写美观是基础，字好文正高分来。
*****
回忆完徐老师的谆谆叫，随着铃声响起。
【正式开考！】
前面的材料概括，提出对策，公文书写没有什么可读性。
一起和我看看大作文吧！
先上材料：
6月13日，媒体采访团访问陕西泾阳蔬菜科技小院，探索其如何通过科技推动蔬菜产业发展。
科技小院由29位专家组成，拥有温室大棚和实验室，推广“叁改一提”栽培技术，已有135名研究生参与研究。
科技小院服务咸阳市3个县、17家示范园区，将高校内的新品种新技术进行推广，累计推广面积超152万亩，新增经济效益超2亿元。
科技小院还培养了31名农民技术员，带动农民增收。
科技小院，方寸之地，为乡村振兴添才聚力，未来团队还将继续提升研究和服务能力，为社会经济发展贡献力量。
材料中提到：“科技小院，为乡村振兴添才聚力。”请根据对这句话的理解，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
哇，今年大作文考这么简单的题呀。
这类文章属于一元独立，也就是单一主题，分论点只要写如何达成主题即可。
也就是要写如何利用科技小院，达成乡村振兴。
【取标题】
围绕科技小院和乡村振兴这两个关键词，开始取标题。
标题属于印象分，既要点题，也要有文采。
第一版——
科技小院赋能，乡村振兴增色
嘿嘿，采用了对仗结构，并使用了赋能和增色这类规范词，非常的规范。
但是不够出彩，10个人里面有8个都这么写。
于是，我又写了新一版。
第二版——
探索科技小院新模式，打造乡村振兴新篇章
啧啧，非常官方的标题，官媒味十足。
但还是不够有特色，而且字太长，看着眼晕。
灵机一动，想起了昨晚看到的一篇时评，模仿着写下了第叁版——
以“科技小院”破题，答好“乡村振兴”考卷
这下子终于满意了，既用双引号点题，又对仗又官方，还有些文采。
【设计开篇】
第一句以气势磅礴为佳，以对仗整齐为上。
我写的是——
科技兴国，人才兴邦。
再扯一扯最近的时政热词，就有了第二句——
***总书记在二十届叁中全会中指出：要因地制宜发展新质生产力，推进高质量发展。
一般申论的部分材料会涉及时政，能用就抄，别客气。
再抄一抄材料里的科技小院，稍加归纳总结一下，就有了第叁句——
近年来，科技小院的模式掀起了广泛关注，科技小院主要由专家和研究生组成，服务于县乡示范园区，将高校的新技术新产品进行推广，逐步成为链接农业科技创新和服务的重要平台。
开篇完毕。
【设计分论点】
分论点不用多，叁个就足够了。
这类科技创新类的题目，分论点是类似的，高中政治书里早早就写过。
分别是——政策支持，专利保护，人才建设，市场为导向，。
材料中出现了人才建设，那分论点就一定要有这一条，至于剩下两点就可以随意写了。
分论点的设计要对仗，要排比，并且把分论点放在段落的第一句，让考官一眼就看见。
我选取了人才建设，因地制宜，和专利保护这叁个点做分论点。
第一版——
（1）创新培养，打造技术团队。
（2）扎根一线，切实解决问题。
（3）科技赋能，实现致富增收。
但这么写不行，太干瘪了，要扩充一下。
第二版——
（1）创新培养模式，打造高效技术团队。
（2）扎根田间一线，切实解决乡村问题。
（3）科技赋能生产，实现群众致富增收。
怎么看都还是不满意，不够亮眼，最好再加点修饰。
第叁版——
（1）农业人才“聚宝盆”，创新培养模式，打造高质技术团队。
（2）科研成果“接地气”，扎根田间一线，切实解决乡村问题。
（3）高质产品“护城河”，科技赋能生产，实现群众致富增收。
终于像个样子了。
但这叁个分论点选的并不是特别好，有一定的重迭和冗余。
可惜，在考场上，我并没有更多的时间思考，我的脑容量也不允许。
我只能竭尽全力地把文章写得像高分作文。
【设计结尾】
结尾要升华，最简单的升华方式就是画饼，也就是畅享未来。
我写的是——
小院虽小，天地却宽。乡村振兴的宏伟目标，需要具体的载体和抓手。越来越多的科技小院如种子般，扎根土地，向阳生长，用先进的技术和优秀人才，滋养乡村，引领群众一起奔向更美好的明天。
至于剩下的内容，抄材料、写事例、写名言名句、把分论点再换个方法说一遍，塞满1000字即可，改卷老师也没时间仔细看的。